Дополнительное образование предполагает по закону об образовании

Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых. Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы. Дополнительное образование предполагает по закону об образовании Дополнительные образовательные программы 1. Дополнительные образовательные программы определяют содержание дополнительного образования и подразделяются на дополнительные общеобразовательные программы и дополнительные профессиональные образовательные программы. Инфо Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации. Типовые дополнительные профессиональные программы утверждаются: 1 федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере транспорта, — в области международных автомобильных перевозок; 12.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 417
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 929

Дополнительное образование детей и взрослых Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей. Например, все документы на государственную регистрацию представляются на русском языке. Два экземпляра учредительных документов, представляемых на государственную регистрацию, должны быть прошиты и заверены подписью заявителя или нотариуса. Листы всех экземпляров учредительных документов, представляемых на государственную регистрацию, должны быть пронумерованы. Персонифицированное финансирование предполагает получение и дальнейшее использование именного сертификата дополнительного образования.

Проект закона «Об образовании в Российской Федерации» Повышение пенсионного Дополнительное образование детей и взрослых направлено на. Дополнительное образование детей и взрослых. Педагогическая и. Образовательные программы законом не установлено иное.

Закон об образовании о дополнительном детей

Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых 1. Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей. Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых. Дополнительные предпрофессиональные программы в сфере искусств, физической культуры и спорта реализуются для детей. К освоению дополнительных общеобразовательных программ допускаются любые лица без предъявления требований к уровню образования, если иное не обусловлено спецификой реализуемой образовательной программы. Содержание дополнительных общеразвивающих программ и сроки обучения по ним определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Содержание дополнительных предпрофессиональных программ определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральными государственными требованиями. Особенности реализации дополнительных предпрофессиональных программ определяются в соответствии с частями 3 - 7 статьи 83 и частями 4 - 5 статьи 84 настоящего Федерального закона.

Дополнительное образование предполагает по фз

На получение в упрощенном порядке может претендовать так называемый носитель русского языка, и гражданство России в этом случае он может получить гораздо быстрее остальных претендентов и по более простой схеме. Несмотря на довольно длительную и не слишком простую процедуру, количество желающих получить государственную принадлежность к РФ постоянно увеличивается. Можно выделить следующие положительные моменты для тех, кто желает получить гражданство РФ как носитель русского языка НРЯ : Каким критериям должен соответствовать человек, чтобы его признали представителем языковой группы, кто владеет нормами языка на достаточном уровне и активно использует его для общения в различных сферах жизнедеятельности?

На НРЯ могут претендовать только совершеннолетние дееспособные лица. Они должны владеть государственным языком России на хорошем уровне. А это означает, что кандидат достаточно свободно изъясняется, понимает как бытовую, так и подчеркнуто деловую речь. Данный статус присваивается на основе решения специально созданной комиссии. В качестве претендентов рассматривают лиц, ранее или в настоящее время проживающих в России.

Претендовать также могут те, чьи предки по прямой восходящей линии проживали на территории СССР, Российской империи. Гражданство предоставляется без необходимости получения РВП.

Участие в форуме подразумевает принятие настоящих правил. Чтобы задать вопрос, выберете соответствующий раздел в категории "Вопросы и ответы". В выбранном разделе нажмите "Начать тему", сформулируйте вопрос в нескольких словах в заголовке и полный вопрос в тексте сообщения. В ранее созданных темах не допускается создание новых тем. В противном случае опубликованные вопросы в ранее созданных темах будут удалены.

Об утверждении Методических рекомендаций Для бесперебойного функционирования ресурса и удобства пользования им модераторы форума без предупреждения удаляют любые сообщения, которые не соответствуют вышеуказанным правилам форума. Необходимо ли лицензирование психологических занятий? Лицензирование образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки для профессионального образования , по подвидам дополнительного образования.

Администрация форума оставляет за собой право закрывать чрезмерно затянутые дискуссии, а также блокировать интернет-пользователей в случае неоднократного нарушения ими правил форума или рассылки ими спама. Обязательно ли лицензирование программ дополнительного образования. Без данного лицензирования могут ли работать кружки в школе. Перечень образовательных услуг, подлежащий лицензированию, включает в себя основные образовательные программы и дополнительные образовательные программы, в том числе дополнительные профессиональные программы повышения квалификации.

Таким образом, лицензированию подлежат исключительно образовательные программы. Подскажите, пожалуйста, какие документы материально - техническое обеспечение нужны для лицензирования программы по туристско - краеведческому направлению дополнительного образования школьного музея.

Лицензирование программ дополнительного образования детей и взрослых осуществляется в соответствии с п. Форма справки о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным для лицензирования образовательным программам утверждена приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от N 1032. Обращаем Ваше внимание, что в темах не допускается обсуждение и размещение комментариев по заданному вопросу.

Если Вы разместили вопрос не в тот раздел вопрос не входит в компетенцию органа или структурного подразделения, курирующего раздел , то модератор раздела имеет право в течение двух рабочих дней переадресовать Ваш вопрос в соответствующий тематический Вашему вопросу раздел Проекта. При этом, отсчёт даты ответа на Ваш вопрос начинается с даты переноса в соответствующий раздел Проекта. В течение 10 рабочих дней в разделе, куда Вы задали вопрос, будет размещена ссылка на раздел, в который Ваш вопрос был перенесен.

Если на Ваш вопрос не ответили в установленный срок 10 рабочих дней , то Вы можете написать жалобу на модератора в соответствующем разделе "Жалобы на модераторов". Школьные кружки по интересам, объединения в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от г.

В своём обращении Вы должны указать, в какой подраздел проекта адресован вопрос и сколько прошло времени со дня его размещения. Отдельно на кружки и секции у нас лицензии не имеется Скажите пожалуйста, при проверки контроля и надзора не потребуется лицензия на ведение школьных кружков и секций? Елена Валентиновна, снова возник данный вопрос в новых реалиях.

Темы для общественного обсуждения выносят органы и структурные подразделения администрации области. У нас в школе рамках дополнительного образования ведутся кружки и секции. В нашей школе в рамках внеурочной деятельности для учащихся проводятся кружки разной направленности, функционируют спортивные секции, то есть осуществляется дополнительное образование. Не допускается создание тем в разделе пользователями. Обращаем Ваше внимание, что за размещаемый контент наступает персональная ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе в соответствии с Гражданским и Уголовным кодексами РФ, Ко АП РФ.

Школьные кружки по интересам, объединения не являются программами дополнительного образования детей и взрослых, следовательно, не лицензируются. Требуется ли лицензия на осуществление такого рода деятельности? Регламентация дополнительного образования детей и взрослых предусматривается ст.

Дополнительное образование детей и взрослых включает в себя реализацию образовательной организацией дополнительных общеразвивающих программ, которые подразделяются на:- дополнительные предпрофессиональные, разработанные в соответствии с федеральными государственными стандартами;- дополнительные общеразвивающие программы, разработанные и утвержденные образовательной организацией самостоятельно. Недопустимы и подлежат удалению без предупреждения: - сообщения, содержащие грубость, нецензурные или оскорбительные выражения прямые или косвенные , ложную информацию и клевету в адрес государственных или муниципальных органов власти и их должностных лиц, общественных объединений и организаций, участников и пользователей форума, а также провоцирующие разжигание любых видов розни или склоняющие к нарушению действующего законодательства Российской Федерации; - повторные вопросы, заданные одним и тем же пользователем на одни и те же темы, ответы на которые раннее уже были опубликованы, а также вопросы, продублированные пользователем на нескольких ветках форума; - вопросы, представляющие собой перепечатку публикаций, а также ссылки на материалы, размещенные в печатных, электронных СМИ, в социальных сетях или на сетевых ресурсах и форумах.

Дополнительно сообщаем, что кружки, секции — это формы организации образовательного процесса реализации дополнительных общеразвивающих программ, а также они могут быть формами внеурочной деятельности в образовательной организации. По договору о сотрудничестве провожу психологические тренинги для старшеклассников специальной школы-интерната восьмого вида. Подлежит или нет лицензированию именно кружковая деятельность в школе если по окончании того или иного кружка не выдается документ о прохождении аттестации, присвоении квалификации и т.

К подвидам дополнительного образования относятся дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование. Дополнительное образование осуществляется в рамках дополнительных общеобразовательных программ, которые делятся на общеразвивающие и предпрофессиональные.

Содержание всех видов дополнительных программ и сроки обучения определяются образовательной программой, которая должна разрабатываться и утверждаться образовательной организацией например, школой в соответствии с федеральными государственными требованиями, которые сформулированы в законе об образовании. Что касается работы кружков в школе, то она должна вестись в рамках общеразвивающих дополнительных общеобразовательных программ и является образовательной деятельностью, подлежащей обязательному лицензированию, даже если по окончанию кружка не выдается никакого итогового документа.

Кружок робототехники организованный индивидуальным предпринимателем для детей от 7 до 14 лет, вне учебного учреждения, является ли организацией дополнительного образования? Соискателями лицензии на осуществление образовательной деятельности являются образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, а также индивидуальные предприниматели, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно.

Индивидуальные предприниматели могут осуществлять образовательную деятельность непосредственно и с использованием наемной рабочей силы, в последнем случае образовательная деятельность подлежит лицензированию по реализации образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых.

Лицензированию подлежат образовательные программы, а не форма их реализации. В воспоминаниях современников иногда встречаются отрывочные сведения, например, о тройках:"Большинство заключённых [в 1937-1938 гг.

Ряд разногласий в западнойлитературе по ГУЛАГу дислокация лесозаготовительных лагерей, число заключённых в нихи т. Советский адвокат, в ноябре 1939 года выступавший защитником на заседании военного трибунала Калининского военного округа в процессе против двух следователей, сообщает о своих напрасных попытках найти в сборниках законов, в правительственных указах и в специальной юридической литературе хотя бы строчку о правовой основе и функциях троек: "Нигде нельзя было найти приказа о их введении и, конечно, об их отмене?

О результате этой акции следовало доложить в московский центр в течение пяти дней. Хотя о существовании троек, главных инструментах террора времён сталинизма, было известно уже почти полстолетия, знание о них до 1989 года оставалось почти неизменно скудным 3. В одном из пунктов, имевших большие последствия для проведения операции, политбюро постановило: для окончательного решения о жизни или смерти зарегистрированных бывших кулаков и уголовников учредить внесудебные органы " тройки, которые должны были, как правило, состоять из руководителя НКВД, первого партийного секретаря и главного прокурора соответствующей области, края или республики.

Из-за этого любая попытка написать об "увлекательной истории этого Органа? Важно отметить, что по планам политбюро, ориентировавшегося, очевидно, на практику раскулачивания 1930 года, тройки должны были осуждать лишь лица первой категории, отнесенные ко второй категории бывшие кулаки и уголовники, напротив, должны были по указанию НКВД высылаться без формального рассмотрения дела подобно спецпереселенцам периода раскулачивания.

По Авторханову, в 1937 году НКВД предложил чудовищный план, где для областей, краёв и республик Советского Союза были установлены плановые задания по проведению массовых казней. Предложения из провинций о персональном составе ускоренных судов, согласно решению политбюро, должны были направляться в Центральный Комитет также в течение пяти дней. Хильбер-гом и положенный в основу его незаурядного исследования об уничтожении европейских евреев механизм определения, регистрации, концентрации и уничтожения либо заключения в лагерь категорий жертв 3.

Исключением в мемуарной литературе являются публикации А. Авторханова 5 , рассматривавшего историю троек в 1937?

Детальная "спецификационная таблица" определяла семь категорий людей, подлежащих репрессиям. Степанов, опираясь на исследования в архивах Татарстана, реконструировал развёрнутый каталог этих проскрипционных списков врагов. Поскольку число запланированных казней достигало миллионов, "не было способа справиться с этим нормальным законным путем. Эти списки обновлялись с начала 20-х годов на основании агентурных данных. Наряду с кулаками в них регистрировались представители царской администрации, бывшие белогвардейцы, участники крестьянских восстаний в Гражданской войне, реэмигранты, бежавшие в Советский Союз политические эмигранты, отпущенные из германского или австрийского плена военнопленные Первой мировой войны, члены антибольшевистских политических партий, лишенцы лица, лишенные избирательного права , лица, исключённые из ВКП б ит.

Поэтому было решено учредить особый трибунал при НКВД и чрезвычайные трибуналы-тройки в республиках, областях и районах для осуждения лиц, содержащихся под арестом, в их отсутствие? Похожие статьи.

Дополнительное образование предполагает по закону об образовании

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительное образование предполагает Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительные общеобразовательные программы для детей должны учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей. Дополнительные общеобразовательные программы подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные программы. Дополнительные общеразвивающие программы реализуются как для детей, так и для взрослых.

Закон об боразовании дополнительного образования в соотвествии предлагает

На получение в упрощенном порядке может претендовать так называемый носитель русского языка, и гражданство России в этом случае он может получить гораздо быстрее остальных претендентов и по более простой схеме. Несмотря на довольно длительную и не слишком простую процедуру, количество желающих получить государственную принадлежность к РФ постоянно увеличивается. Можно выделить следующие положительные моменты для тех, кто желает получить гражданство РФ как носитель русского языка НРЯ : Каким критериям должен соответствовать человек, чтобы его признали представителем языковой группы, кто владеет нормами языка на достаточном уровне и активно использует его для общения в различных сферах жизнедеятельности? На НРЯ могут претендовать только совершеннолетние дееспособные лица. Они должны владеть государственным языком России на хорошем уровне. А это означает, что кандидат достаточно свободно изъясняется, понимает как бытовую, так и подчеркнуто деловую речь. Данный статус присваивается на основе решения специально созданной комиссии. В качестве претендентов рассматривают лиц, ранее или в настоящее время проживающих в России. Претендовать также могут те, чьи предки по прямой восходящей линии проживали на территории СССР, Российской империи. Гражданство предоставляется без необходимости получения РВП.

Главное Документы Эксперты. Сударенковым, К. Максимовым, депутатами Государственной Думы И. Мельниковым, О. Наиболее пристального внимания заслуживает статья 75 настоящего закона.

Образовательные программы законом не установлено иное. без предъявления требований к уровню образования, если иное. Дополнительное образование детей и взрослых. Статья.

Новый документ сравнивается с предыдущий версией — Приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 28 августа г. Статья представляет собой практическое руководство для педагогов дополнительного образования и содержит материал, позволяющий понять особенности реализации дополнительных общеобразовательных программ. Автор выражает беспокойство по поводу того, что ряд положений документа нуждается в разъяснении их применения на практике.

Статья 75. Дополнительное образование детей и взрослых Общие вопросы правового регулирования дополнительного образования. Полномочия органов государственной власти субъектов Российской Федерации в области дополнительного образования. Федеральный закон о дополнительном образовании ДО занимает важное место в системе непрерывного образования и структуре образования в РФ и включает в себя подвиды: ДО детей и взрослых II. Дополнительное профессиональное образование гл.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: !Дополнительное образование детей: новые вызовы и векторы государственной образовательной политики
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 3
  1. Берта

    Я думаю, что Вы не правы. Давайте обсудим. Пишите мне в PM, пообщаемся.

  2. turfucemo

    Полезного много нашла для себя

  3. Антонина

    Браво, великолепная фраза и своевременно

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных